未来的科技教育核心是编程。未来社会，随着信息技术和人工智能的发展，越来越多行业的工作离不开编程。编程可以提生未来的就业竞争力。学习少儿编程对中学生创造力和多种思维方式的发展很有帮助。学习编程可以锻炼学生的创造力和想象力，启发孩子独立思考。逻辑思维、抽象思维和计算思维等也可以在学习中得到锻炼。编程可以提生的综合素质。编程学习是一种寓教于乐的学习方式。编程训练可以培养孩子观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、社交能力等，让孩子全方位发展。以下是关于南宁比较值得信任的少儿编程十大培训机构的相关内容，可供参考：

　　一、南宁比较值得信任的少儿编程十大培训机构
　　1.南宁童程童美少儿编程
　　2.南宁乐博乐博
　　3.南宁优+少儿编程
　　4.南宁奇奇少儿编程
　　5.南宁森尼少儿编程
　　6.南宁码思特少儿编程
　　7.南宁猫小侠少儿编程
　　8.南宁智趣猫少儿编程
　　9.南宁极课堂少儿编程
　　10.南宁凤凰机器人少儿编程活动中心
　　以上内容不分先后，仅供参考！
　　二、南宁童程童美少儿编程培训机构介绍
　　童程童美，多年科技素质教学经验，针对6-18岁开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。
　　多年来，童程童美一直注重培养学生的创新能力与合作精神，深度接触国际编程教育优质资源，以化的高度培养我国新型智能科技人才。凭借强大的企业实力与专业背景，先后取得国际与国内各大型赛事的专场赛及专项赛举办权，旨在为童程童美学员提供更便捷更优质的参赛通道。

　　三、选择阅读：
　　《全民科学素质行动规划纲要(2021年-2035年)》，倡导“培养批具备科学家潜质的青少年群体”。对此，孙善明认为，想要培养孩子的“科学家潜质”，好奇心是基础，而包含编程、机器人等在内的科技素质教育对于孩子有一种天然的吸引力，这是科技素质教育的优势。
　　其次，要培养孩子的质疑精神。对于科学研究来说，敢于质疑非常重要，传统教育当中的“拿来主义”是不可取的。尤其在“双减”政策的背景下，科技素质教育更应该专注于孩子综合能力的提升，摒弃机械式刷题的学习方法。
　　在这方面，童程童美坚持开展线下、小班制的科技素质教育课程。孙善明强调，线下小班课的优点之一是互动性强，在老师的引导和鼓励下，孩子更有勇气提出问题，有利于培养孩子的质疑精神。
　　此外，引导孩子提出问题，更重要的是帮助孩子解决问题。童程童美认为，“授人以鱼不如授人以渔”，童程童美致力于帮助孩子提升“学会学习”的能力，即自主学习能力。
　　在童程童美看来，编程和机器人其实是一种载体，通过这个载体能够培养并锻炼孩子的自主学习能力。这种能力的培养不仅是为了解决眼前的一两个编程问题，孩子在掌握了这种能力以后，可以将其应用于其他领域的学习以及未来的工作。
　　在注重实践的教学过程中，童程童美还致力于帮助孩子拓展视野，进行国际范围内的科普、科创活动交流。科创挑战活动是各个都非常重视的青少年科技素质提升手段，特别是国际舞台上的挑战活动，其主题大多集中在前沿领域，如火星探索、海洋保护、碳中和等，在提升科技素养的同时，也极大地拓展了孩子们的视野，赋予了他们世界公民的意识。
　　孙善明介绍，截至目前，童程童美已经助力3400多名中国孩子，走向国际挑战活动的舞台，与全世界的孩子同台交流，在国际舞台上展示中国孩子的风采。
　　做好科技素质教育，离不开的师资力量
　　在教育实施的过程中，童程童美坚持大力推进师资建设，致力于打造科学的师资培养体系。孙善明认为，的师资力量不仅要懂技术，更要懂教育，懂孩子。因此，童程童美对于师资的培养，不仅在于专业技能，还在于教育能力。
　　在专业技术层面，童程童美通过与CCF中国计算机学会携手，推进PTA编程培训师资认证项目，成为首批考试服务中心。7月24日，PTA启动了认证，童程童美的认证通过率高达75%，超出全国平均水平。
　　在教育层面，童程童美面向内部讲师启动“正面管教”系列培训。截止目前，童程童美已有数百名老师拿到了《家庭教育指导师》证书，做到懂技术更懂教育，更好地在教学中引导孩子，同时帮助家长学会用正向的方式与孩子沟通。
　　作为一家科技素质教育企业，童程童美更注重的是企业公民的社会责任。孙善明表示，一方面，童程童美关注中国青少年科技素质教育的普及与发展，另一方面，童程童美也积极履行社会责任，为促进区域教育公平作出行动。